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教师考编试题:浙江教师招聘考试练习题2-10

2020-02-10 13:42:53| 丽水中公教育 点击量:

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【每日一练】

1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )。

A.内部动机

B.外部动机

C.社会交往动机

D.自我提高动机

2.如果将考试失利的原因归之于老师教的不好,这种控制观称为( )。

A.内控

B.外控

C.他控

D.自控

3.( )这一理论提出了最有利于激发学习动机是适中的动机水平。

A.成就动机理论

B.耶克斯—多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

4.根据学习策略所起的作用,丹塞洛把学习策略分为( )。

A.中策略和小策略

B.认知策略和资源管理策略

C.认知策略和元认知策略

D.基础策略和支持策略

5.小明非常喜欢中国历史,所以上历史课时特别认真。这种学习动机属于( )。

A.生理的内驱力

B.附属内驱力

C.认知的内驱力

D.自我提高内驱力

6.学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的( )。

A.内部学习动机

B.附属内驱力

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

7.联想、类比等学习策略属于( )。

A.组织策略

B.复述策略

C.精加工策略

D.资源管理策略

8.在以下学习动机中属于内在动机的是( )。

A.获得高分

B.获得老师的表扬

C.得到奖品

D.得到问题的答案

9.常用的学习策略中,属于认知策略的有(多选题)。

A.复述策略

B.精加工策略

C.学业求助策略

D.学习环境管理策略

10.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为普通迁移与特殊迁移。(判断题)

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(责任编辑:陈雅慧)

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