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2019浙江社区工作者考试申论技巧:归纳概括破解技巧点拨

2019-04-15 14:42:41| 丽水中公教育 点击量:

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申论,其本质考察的是考生对文字处理的能力,具体包括归纳概括能力、提出对策能力、综合分析能力、贯彻执行和议论文的写作五大核心能力。在申论考试中,必考的题型包括归纳概括和议论文的写作,选考题型包括提出对策、综合分析和贯彻执行。今天中公教育专家针对归纳概括这种必考题型进行探讨。

一、审清概括对象

在归纳概括做题中,第一步要审清题目,审题六要素包括题型、概括对象、作答范围、问数、作答要求和字数等,其中最核心的在于对概括对象的把握,一方面要审清概括对象的前置限定条件,还要进一步的思考,对概括对象进行转换,即将概括对象转换成材料的语言,从而帮助你快速的寻找要点。

例如:“给定资料3-5”列举的工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质,请分别概括这些优良品质的具体表现。(15分)

要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清楚。篇幅不超过200字。

作答该题,首先审题题目,只有一问,作答范围是材料3-5;要求紧扣给定资料,要点全部来自材料3-5;准确全面,要点齐全且需要提炼材料关键词;条理清楚是指用序数词连接要点;字数不超过200字;最后概括对象为优良品质及其具体表现,首先要通过材料抽象提炼优良品质,而优良品质的具体表现主要要通过资料中刘局的工作和生活中的事例,因此,这告诉我们,该题首先要概括人物在工作和生活中的事例,并从事例中抽象出品质。紧接着带着审好的题干信息到材料中寻找答案要点。

二、加工技巧之:你的答案整齐吗?

带着审题的信息,在给定范围内运用阅读技巧进行找点,很多学生在此时找出的要点既多又杂,而归纳概括又是对字数要求很严苛的题型,很多考生在限定的范围内很难概括完,想写的东西太多,奈何字数有限制。此时,就需要将答案进行一定的加工整合,把可以具备意思相同、主体相同和范围相同的要点合并在一起,也就是内容上的合并同类项,那么,如此繁多的要点加工方向是什么呢?

相邻要点进行合并。在事业单位考试中,往往相邻要点之间的合并概率更好,因此我们一方面要要仔细审视下相邻要点有何可合并的特征,另一方面看题干和材料有无提示合并的角度,根据相同的特征进行合并。这些特征包括,首先审视要点有无意思相同的,有则进行合并。其次审视下要点之间有无主体相同的,比如个人、家庭、企业、政府等,是同一个主体的进行合并;最后审视下要点有无相同范围的,将相同领域和层面的要点进行合并,也能够有效的加工要点。在2018年AB卷的归纳概括题中就可以按照同义法将崔法官的坚守底线和刘医生婉拒患者礼物的要点合并,将崔法官调解尽心尽责和吕书记给与贫困户指导和关心进行合并。通过这些要点的合并,让你的答案要点更加突出,得分点更好鲜明。

三、答案呈现——按总分逻辑

优良品质有:1、一丝不苟、严谨、细心:崔法官办案多年,无一起错案、无一起被投诉。2、坚守底线:办案不怕得罪人,严辞拒绝亲友;不畏惧黑恶势力;刘医生拒收礼物。3、为民解难,尽心尽责:崔法官调解入情入理;吕书记结对帮扶贫困户,自费助其脱贫,给群众指导和关心。4、关心家人:定时沟通,教导子女形成正确人生观。5、医者仁心:刘医生通过微信及时给予患者问询、指导和安慰,给与及时答疑解惑。

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(责任编辑:fujie)

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